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Le gouvernement japonais encourage les expériences dans ce domaine, notamment via le METI. D'une part directement en finançant des expériences d'éducation grandeur nature (éducation à distance, collaboration entre universités) et en fournissant les moyens logistiques (réseaux hauts débits).
L'éducation électronique représente un enjeu majeur de politique extérieure pour le gouvernement japonais. Le Japon a toujours été un généreux donateur en aides au développement, particulièrement pour ses voisins asiatiques. L'e-education entre désormais dans ce schéma d'aide et de collaboration. Des sociétés comme Hitachi et NTTNTT ont placé également l'éducation électronique dans leurs priorités.
Le METI a financé une expérience d'éducation à destination d'universités d'Asie du sud-est, en collaboration avec 6 universités japonaises (dont le Tokyo Institute of Technologie, l'Université de Kyoto et Université Keio). Hitachi fournit le support technique. Dans cette expérience, 50 cours de science de l'ingénieur sont mis à la disposition de 6 universités asiatiques (en Thaïlande, Philippines, Malaisie, Singapour et Viêt-Nam). Les cours sont disponibles en anglais via Internet, simulant une vraie salle de cours. Un contenu interactifinteractif s'affiche sur les écrans, les élèves pouvant entendre le cours du professeur à distance.
par France-science
le 20 juin 2003
